Zaprośmy uczniów na spacer! Niech wyostrzą zmysły podczas "terapii lasem" (lub parkiem) i zwrócą uwagę na pierwsze oznaki nadchodzącej wiosny.
Być może uda nam się zorganizować wspólne wyjście, a może zadamy naszym uczniom taką pracę domową: spacer po lesie lub parku z kartą pracy. Zadaniem dzieci będzie zaznaczenie zauważonych elementów przyrody przedstawionych na zdjęciach, a następnie wymienienie ich w zdaniu we właściwej formie. Poniżej znajduje się miejsce na dodatkowe obserwacje, np. co uczeń usłyszał lub poczuł w trakcie przechadzki.
Miłych spacerów!